De eerste weken in groep 3

Voor sommigen begint school morgen weer, voor anderen over één of twee weken. Speciaal voor alle leerkrachten die er weer tegenaan moeten, vandaag een blog van Naomi Smits. Naomi is zelf juf en auteur van het boek Eh juf… hoe krijg je eigenlijk kinderen? Van dit boek mag ik drie exemplaren verloten. Laat hieronder weten of je daar kans op wilt maken!

De afgelopen dagen was het weer lekker onrustig in onderwijsland. Er kwam extra geld – iets met een sigaar uit eigen doos – er werd volop gediscussieerd over de toelatingseisen op de pabo en ook kwam het lerarentekort weer veelvuldig ter sprake. Ikzelf hield me hier enigszins buiten, want ik had wel wat anders aan mijn hoofd: een heerlijk hysterisch onder- wijsdraadje op Twitter.

Een ex-kleuterjuf ging helemaal los op het fenomeen ‘kleuters’. Ze had nog wat onverwerkte frustratie van haar tijd als leerkracht van de onderbouw. Over het pellen van mandarijnen, en het hanteren van prikpennen en scharen. Over broekplassers, verstopte wc’s, fanatieke neuspeuteraars, veters die in de knoop zitten… alle kleuterklasclichés passeerden zonder enige gêne de revue.

Ik kwam werkelijk waar niet meer bij. Weet je, werken in de kleuterbouw is een vak apart – respect voor mijn collega’s – en ik kon niks anders doen dan net als vele anderen (onder wie veel leerkrachten) de tweets liken en delen. Lekker de knuppel in het hoenderhok gooien. Lachen is ook tijdens deze onderwijscrisis het beste medicijn!

Over de zure opmerkingen van ouders die blij waren dat ze hun kind niet bij die dame in de klas hadden, houd ik deze keer wijselijk mijn mond.

De tweets waren voor mij een feest van herkenning. Want een groep 3-leerling komt nog gewoon als kleuter je klas binnen. En daar heb ik er dit schooljaar 28 van.

Ik maak de balans even voor je op: ik heb pak ’m beet 374 keer een drinkbeker opengedraaid, 81 keer water of melk van de tafels moeten poetsen, 16 kinderen die papa of mama misten getroost, 1832 veters uit de knoop gehaald en/of gestrikt, 5 skinny jeans van benen afgestroopt en 632 keer gezegd dat een stoel geen klimrek is en dat je potloden niet moet opeten.

Dan heb ik het nog niet eens gehad over het feit dat er kinderen zijn die tijdens de leesinstructie gewoon de bak met lego pakken om ongestoord te gaan spelen. En dat de juf knuffelen wanneer je onder de pindakaas zit niet zo’n strak plan is. Van kleuter naar derdegroeper: het is investeren, herhalen, overleven en heel veel geduld hebben.

Aan de andere kant onthalen die kleintjes je dagelijks als een popster en verblijden ze je met briefjes, tekeningen en soms zelfs chocola. Ze delen nog hun laatste kruimel brood met je. En hoewel de meesten een aandachtsspanne van een garnaal hebben en het liefst de hele dag buiten willen spelen, is groep 3 de meest gemotiveerde club ooit. Leren willen ze!

Wanneer ik tijdens de creales spontaan veertien kinderen met kleihanden op me gestort krijg – ‘groepsknuffel met de juf ’ – kan ik niks anders doen dan keihard lachen. De eerste weken in groep 3 zijn een regelrechte survival, maar ik heb wél het mooiste beroep van de wereld.

Win een exemplaar van Naomi’s boek!

Als leerkracht in het basisonderwijs maakt Naomi Smits van alles mee. Haar ervaringen beschreef ze in columns voor Trouw en Juf & Meester, die nu samen met nieuw materiaal voor het eerst zijn gebundeld. De columns bevatten herkenbare situaties, grappige anekdotes en hilarische uitspraken van haar leerlingen, maar ook actuele onderwerpen, zoals het lerarentekort, de toenemende werkdruk en de coronacrisis. In Eh… juf, hoe krijg je eigenlijk kinderen? geeft Naomi een kijkje in de klas en laat ze zien wat het onderwijs zo bijzonder maakt.

Ik mag drie exemplaren van dit boek weggeven. Wil je kans maken op een daarvan? Laat het me hieronder weten!